De la indiferencia y la indignación, al compromiso (II)

Continúo desgranando el análisis descriptivo del que partía para diseñar la plataforma de participación en la elaboración y seguimiento del Plan Estratégico de la Universidad Pablo de Olavide.

En las entradas anteriores comentaba que, para conseguir pasar de la indiferencia y la indignación al compromiso, habría que realizar un diagnóstico de la situación pegado al terreno, fijar una nueva visión y objetivos y diseñar un Plan Estratégico 2.0. En esta entrada me voy a centrar en para qué y cómo conseguir el compromiso de las personas.

I Encuentro Nacional de la Blogosfera Pública en el #CICD

He sido invitado por el Club de Innovación al I Encuentro Nacional de la Blogosfera Pública que tendrá lugar dentro del Congreso Internacional de Ciudadanía Digital (#CICD) en San Sebastián, el 27 de junio (dia de mi cumpleaños, por cierto ;) ).

No voy a negar que me hace una ilusión muy especial, y es que por primera vez me invitan a participar en un evento junto a las personas que llevan años inspirándome en temas relacionados con la Administración Pública y la Gobernanza. El contexo, además, es impresionante: la agenda del #CICD está repleta de conferencias y talleres muy interesantes, y en San Sebastián, con la de años que llevo queriendo conocer esta ciudad.

Diseñar un Plan Estratégico 2.0 (transparente y participativo)

[Continuación: De la indiferencia y la indignación, al compromiso (I)]

Terminaba la entrada anterior diciendo que, para propiciar la participación e implicación de todos y todas en el Plan Estratégico, y rendir cuentas de todo el proceso, es interesante habilitar mecanismos no presenciales a través de los cuales se facilite y expanda la participación y el debate. Veamos cómo.

De la indiferencia y la indignación, al compromiso (I)

El otro día presentaba por aquí la iniciativa OpenGov en la que he estado trabajando últimamente: un modelo participativo para la elaboración y seguimiento del Plan Estratégico de la Universidad Pablo de Olavide.

Para analizar el propósito de la iniciativa, cuando me propusieron colaborar en el diseño de la plataforma participativa, me inspiré en tres aspectos:

• Pasar de la indiferencia y la indignación, al compromiso.
• Cumplir los estándares de Gobierno Abierto.
• Dar un enfoque sustentable.

Empiezo hoy a desgranar el primero.

Plan Estratégico 2.0 en la Universidad Pablo de Olavide

La Universidad Pablo de Olavide presentó ayer la plataforma de participación en la elaboración del Plan Estratégico 2014-2016 en la que he estado trabajando durante las últimas semanas. Se trata de la primera iniciativa de Gobierno Abierto en la línea de apertura de procesos que ponemos en marcha y con la que, si no me equivoco, la UPO es pionera.

El propósito de la iniciativa es elaborar de forma colaborativa el Plan Estratégico que debe guiar la acción de gobierno de la Universidad durante los próximos años. Pero va aún más allá, pues pretende ser el punto de partida para establecer un mecanismo de seguimiento de las acciones planificadas.

mi contribución al #opendataday

Me habría gustado poder celebrar el Open Data Day organizando un taller de apertura de datos. Pero lamentablemente formulé mi propuesta demasiado tarde. No obstante, soy optimista y estoy seguro de que pronto haremos algo por el estilo.

En cualquier caso, en la Universidad Pablo de Olavide no podíamos dejar pasar la ocasión para dar un nuevo impulso a la iniciativa Open Data UPO. Así que hemos aprovechado para abrir algunos datasets nuevos (Presupuestos de 2013, alumnos de nuevo ingreso de Grado y alumnos de nuevo ingreso de Máster), realizar alguna que otra visualización sencillita para demostrar las posibilidades que brinda la apertura de datos y para difundir la iniciativa en la Casa.

Un pequeño paso, pero por el buen camino.

propuesta Universidad Abierta: fase 0

En el mes de septiembre anunciaba por aquí que había esbozado un primer borrador de propuesta de Plan de Plan de Gobierno Abierto para la Universidad. He tenido que aparcar temporalmente la propuesta. Ahora quiero retomarla, pero de forma colaborativa. ¿Me ayudas?

II Jornadas Gobierno Abierto y OpenData Sevilla

Los días 23 y 24 de noviembre el grupo Opendata Sevilla y la
Universidad Pablo Olavide celebran las II Jornadas Gobierno Abierto y Opendata Sevilla. El objetivo de las jornadas es promover los principios de transparencia y acceso a la información, participación y colaboración, a través de la apertura de datos públicos, sus motivaciones y objetivos en la ciudadanía, entre profesionales del sector y miembros de las instituciones públicas.

10 ideas para una Universidad Innovadora | Xavier Marcet

Conclusiones del Seminario “La Universidad Innovadora” organizado por Universia y la Universidad de Oxford. Miami, 19-21 septiembre 2012.

¿para qué un Gobierno Abierto?

Una vez definido el concepto de Gobierno Abierto en la entrada anterior, es el momento de analizar qué podemos conseguir adoptando este modelo de gobernanza.

el concepto de Gobierno Abierto

En una entrada anterior exponía mi contribución a la iniciativa “Open Government Standards” que pretende definir las características que deben tener una política, acción o plataforma para ser calificada como “Gobierno Abierto”. Pero, ¿qué es lo que sabemos hasta ahora? ¿Cómo definen los expertos el concepto de “Gobierno Abierto”?

Propuesta: Plan de Gobierno Abierto para la Universidad

Recientemente, la Universidad Pablo de Olavide, en la que trabajo, ha celebrado elecciones a Rector. El programa del candidato elegido incluía la adopción de un Gobierno Abierto, transparente, cercano y participativo.

Enlace

Te recomiendo la lectura de este artículo de Paco Prieto: ¿Cómo fomentar la participación?

Yo añadiría (o especificaría), en los retos que señala, además de involucrar a los menores, involucrar a los jóvenes.
Creo que las Universidades tienen mucho que decir (y hacer) en su labor social desde el mismo periodo de formación de nuestros universitarios. Las Universidades Públicas son un tipo de institución que, desde mi punto de vista, tienen unas características idóneas para experimentar, haciendo de laboratorio, el Gobierno Abierto.
En ellas, por ejemplo, no hay brecha digital y si conseguimos “educar” a nuestros jóvenes a participar en los asuntos que les interesan dentro de su Universidad, ¿no exigirán hacer lo mismo en su ciudad, comunidad o nación?

Presentación de “Universidad 2020: papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico”

Presentación de “Universidad 2020: papel de las TIC en el nuevo entorno socio económico”

El informe “Universidad 2020: papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico” analiza el nuevo escenario al que se enfrenta la enseñanza superior, en un momento en el que se precisa una evolución del modelo tradicional de docencia basado en las clases magistrales hacia otro más flexible, abierto y participativo.

El informe será presentado el jueves 8 de marzo, a las 17h, en el Paraninfo de la Universidad Politécnica de Madrid, con retransmisión en directo por streaming.

Más info en la web de la Fundación Telefónica

propuesta: una Universidad abierta

El Open Government (o Gobierno Abierto) se ha posicionado como un nuevo eje articulador de los esfuerzos por mejorar las capacidades del gobierno y modernizar las administraciones públicas (OCDE, 2010) bajo los principios de la transparencia y apertura, la participación y la colaboración. Como señalaba Alvaro V. Ramírez-Alujas, el Open Government es el nuevo paradigma (o modelo) de gobernanza abierta y colaborativa.

La Universidad Pública, como las Administraciones Gubernamentales, puede y debe beneficiarse también de la adopción, ya no sólo de este modelo de gobernanza, sino de un modelo global de universidad abierta y colaborativa.